VR Supersonic - резидент технопарка высоких технологий Свердловской области (член Ассоциации кластеров и технопарков России) – принимает участие в проекте федерального масштаба, связанном с использованием виртуальной реальности для школьного образования.
Совместно с центром НТИ Дальневосточного федерального университета, VR Supersonic предоставила школам запатентованную VR платформу с серией курсов и сценариев для изучения и практики английского языка, разработанными сотрудниками Центра НТИ ДВФУ.
Суть проекта – обучение английскому языку через игровые и реальные ситуации из жизни.
Методологами центра НТИ ДВФУ было разработано 12 различных сценариев диалогов на запатентованной платформе VR Supersonic и сопровождающие методические материалы для проведения уроков.
Евгений Кузнецов, основатель и генеральный директор VR Supersonic, рассказал об участии в реализации проекта: «Спасибо коллегам из Центра НТИ ДВФУ за совместную работу и возможность поучаствовать в таком масштабном проекте. Применение нашей платформы в школьном образовании для изучения и практики коммуникативных навыков на иностранном языке – одна из гипотез, которую нам удалось проверить в рамках апробации. На этом этапе проекта нам удалось предоставить наше ПО более 800 ученикам и получить от них и учителей качественную обратную связь по продукту».
Евгений Кузнецов прояснил принцип работы системы: «Надевая шлем виртуальной реальности, учащиеся перемещаются в различные коммуникативные ситуации. К примеру, можно оказаться в роли постояльца отеля, посетителя ресторана быстрого питания или ученика в новой школе, которому предстоит пообщаться с носителями языка».
Выполняя задания, школьники общаются с виртуальными персонажами на английском языке и получают корректирующую обратную связь от системы наставника.
По завершении симуляции платформа анализирует процесс и определяет моменты для самоотработки и зоны роста учеников.
«Важно то, что при этом создается эффект присутствия, — объяснила Юлия Хукаленко, руководитель образовательного направления Центра НТИ ДВФУ. — Те ученики, кто успешен в изучении лексики и грамматики языка, нередко теряются в разговоре с носителями. И мы уверены, что VR-моделирование ситуации способствует преодолению языкового барьера».
Представители ДВФУ, презентуя проект, отметили, что такой тренажер можно использовать как в классе, так и при дистанционном обучении. И, что очень важно, платформа сама собирает статистику ошибок и дает ученикам и педагогам полноценную обратную связь с аналитикой по произношению, скорости речи, лексике и грамматике, а также рекомендациями по темам для повторения.
Платформа компании VR Supersonic применяется в обучении сотрудников СберЛизинг, федеральной сети ресторанов «Своя компания», «Леруа Мерлен», запущен пилотный проект с МФЦ Свердловской области.
